Örnek sorulara göz atmak için tıklayın ↓
Ankara’da IB Evi Ankara’da yüz yüze ve online olarak AP Physics 2 özel ders ve grup dersleri veriyoruz. AP (Advanced Placement) Physics 2, AP Physics 1’in devamı olan cebir temelli bir üniversite fizik dersi.
AP Physics 2 nasıl değerlendiriliyor?
Ders yedi üniteden oluşuyor: termodinamik; elektrik kuvveti, alanı ve potansiyeli; elektrik devreleri; manyetizma ve elektromanyetizma; geometrik optik; dalgalar, ses ve fiziksel optik; modern fizik. Üniteler AP Physics 1’in devamı olarak 9’dan 15’e kadar numaralandırılıyor.
Sınav formatı AP Physics 1 ile aynı: Mayıs 2027 sınavında 85 dakikada 42 çoktan seçmeli soru ve 95 dakikada 4 açık uçlu soru var, iki bölüm de notun yarısını oluşturuyor. Açık uçlu soruların türleri belli: matematiksel işlemler (mathematical routines), gösterimler arası çeviri (translation between representations), deney tasarımı ve analizi (experimental design and analysis) ve nitel ile nicel akıl yürütmeyi birleştiren sorular (qualitative/quantitative translation).
Derslerde nasıl çalışıyoruz?
AP Physics 2’de konular birbirinden kopuk görünebiliyor: bir hafta ısı makineleri, ertesi hafta mercekler. Derslerde enerjinin korunumu, alan kavramı ve dalga modeli gibi ortak fikirleri öne çıkararak bu konuları birbirine bağlıyoruz. Deney tasarımı sorularına özellikle zaman ayırıyoruz, çünkü bu sorular öğrencinin bir deneyi planlamasını, veriyi doğru grafiğe dökmesini ve grafikten sonuç çıkarmasını istiyor.
AP Physics 2 örnek soruları
Aşağıdaki iki soruyu AP Physics 2 sınavındaki soru türlerine örnek olarak hazırladık: biri çoktan seçmeli, diğeri deney tasarımı ve analizi türünde açık uçlu bir soru.
@ibeviankara AP Physics 2 · Örnek sorular
Question 1 (multiple choice)
Light of wavelength 300 nm is incident on a metal surface whose work function is 2.5 eV. What is the maximum kinetic energy of the electrons emitted from the surface? Use hc = 1240 eV·nm.
(A) 1.6 eV
(B) 2.5 eV
(C) 4.1 eV
(D) 6.6 eV
Question 2 (free response, experimental design and analysis)
A student is asked to determine the index of refraction n of a rectangular block of transparent plastic. The student has a laser pointer, a protractor, a sheet of paper and a pencil.
(a) Describe an experimental procedure the student could use to collect data to determine n. Include any steps that would reduce experimental uncertainty.
(b) The student measures the angle of incidence θ1 in air and the angle of refraction θ2 in the plastic. The data are shown below.
| θ1 | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° |
| θ2 | 13.0° | 19.5° | 25.5° | 31.0° | 35.0° |
Indicate which quantities should be graphed to produce a straight line whose slope can be used to determine n, and calculate the values to be graphed.
(c) Plot the data, draw a best-fit line, and use the line to determine n.
(d) Using your value of n, calculate the smallest angle of incidence inside the block for which no light emerges into the air.
ibevifizik.com Daha fazla kaynak için: Kaynaklar →
Dersler hakkında bilgi almak için iletişim sayfasındaki telefon numarasından ya da WhatsApp’tan bize ulaşabilirsiniz.